他温柔地鼓励少年开口，让少年跟着他读。
他极有耐心，先是刻意放慢了语速，再逐步逐步加快。
姜皎一开始不敢开口，怕老师笑他。
可蔺老师蓝色的目光像一汪湖水，沉静又温柔。
——老师不会嘲笑他的。
姜皎心里莫名笃定。
于是他开口跟读，认真模仿，逐渐也有些放开了。
……
不过高考在即，补课内容还是以做题讲解为主。
121.
补课结束后，蔺西荣突然问道：
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