张天流惆怅的点了支烟，挥挥手示意不弃了，待虚影消失，他蹲下来翻看道德经。
这要怎么传？
这玩意是靠悟的，每个人理解都不同，依张天流之见，拿他领悟的道德经而言，传不传是我自由，传给你会不会是你自由，仅此而已。
老师把知识说出来，听不听是学生自己的事，如果干涉，就势必要用自己的理解去引导他人，换个正直的，例如陆陟，他能将学生引向传统的道上，张天流只会把学生带的飞起。
这不是飞黄腾达的飞，而是迟早摔死的飞。
“试试吧。”
张天流靠近那些动物，盘腿坐下，开始朗诵：“道可道，非常道……”
很快，动物们立即注意到张天流，有好奇的，有厌恶，还有冲着张天流张口乱叫的，但更多的是漠视。
张天流不理会，继续念。
他的朗诵声打断了动物们的节奏，也打断小狐狸的艳舞，如此一来，不论好奇的还是漠视的，也都厌恶起张天流，似乎觉得他的声音聒噪，打搅了大家的雅兴。
小狐狸眨动着灵动的双眸看着张天流，刚迈脚似乎想过来，结果却被动物们围住了，它们对小狐狸脸上的为难视而不见，推搡着，将小狐狸带到了另一个地方，听不到张天流的声音后才继续哄叫着让小狐狸跳舞。
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