郁青也觉得她需要一个发泄，或者明媚一点的，一个寄托。
最贴近高中生的说法，她需要有一所理想大学。
这所大学真的很难找。她出生在大城市，所谓的繁华都市对她来说毫无吸引力，论及学科专业，她也没什么想学的。最想的无非是到一个没有欺凌的校园。
然而这不可能。就算校园里没有，谁能保证她未来人模人样的同学在高中时不是她现在的同学这样。
于是她便只好迷茫地努力，大家都在学习，所以她学习。
“郁青，常老师找！”
有人在门口喊她。
郁青慢吞吞地抬头，又慢吞吞地走过去。零星传来几句议论，不过很快消失了。
感谢她的成绩，至少没人敢质疑她的智力水平。
和一般高中生一样，郁青也不喜欢去办公室。平心而论，办公室的老师对她比同学对她好多了，但郁青只觉得他们虚伪，或者说她没办法判断老师们是真心还是假意。
当你的家长是这所学校的副校长时，你也会有这种困惑的。
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