「短笛和长笛前後衔接的没很好，短笛先来吹第一句。」
吹奏短笛的学生看着成宇光的手势，在他手往下划时开始演奏他说的片段。
「再短一点、有力一点、清楚一点。再一次。」
学生点头後，照着成宇光的指示再演奏一次，他才点点头表示可以，接着让长笛的学生们演奏短笛後的第二句。
听到长笛的演奏後他皱了眉头，发现问题在哪。
「一个一个来，从最右边的开始。」
第一位学生吹完後，他手上的笔重重地敲在谱架上，声音大到让坐在他身旁弦乐的同学们吓了一跳。
「谱上不是写要断开吗？这没有很难吧？为什麽要吹要连不连、要断不断的样子？再一次。」
那位同学吹到第三遍後成宇光才放了他。
接着的几位同学绷紧神经後演奏，达到谱上和成宇光的要求，才没让他发火。
最後一位是方昱程，尽管在这紧张的气氛下，他仍然很游刃有余的把乐曲的片段演奏出来。
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